マイフォレストフロア：自然好きな子のための創造的遊び

クイックアンサー

まず、すべてのピースを出して一緒に分類し、全体を一度に作るのではなく、小さなシーンを1つ作ることから始めましょう。ストーリーのきっかけを加え、お子様に並べ替えさせ、遊びの最後に元に戻します。これで、木製の森セットが半日ではなく、何年も楽しめるようになります。

森のフロアセットが失敗する理由はひとつだけです。毎回同じように全部を配置してしまうことです。解決策はピースを増やすことではなく、動物たちが登場する前にお子様にやってもらう役割を与える、繰り返し行えるルーティンです。

この7つのステップは、Tender Leafの My Forest Floor セットや、ほとんどの森の遊びセットで使えます。最初は順番通りに行い、お子様がパターンを覚えたら、お子様のリードに任せましょう。各ステップには、静かに遊びを台無しにしてしまう間違いも含まれています。

毎日の遊びに耐えられるベースを準備する

コーヒーテーブル、プレイマット、棚の横の床など、お子様の身長に合った低くて平らな場所を選びましょう。毎日片付けずにそこにセットを置いておきます。なぜなら、毎回ゼロから作り直さなければならない森のシーンは、実際には作り直されることがほとんどないからです。

バラバラのピースは、蓋のない1つのバスケットやトレイに保管しましょう。ここでは、きれいに片付けることよりも、開けて見える収納の方が重要です。ピースが見えれば、お子様は使うからです。高い棚にある蓋付きの箱は、毎日のオモチャを週末のオモチャにしてしまいます。

• ピースが頻繁に倒されないように、ベースは通路から離して置きましょう。
• バスケットは部屋の反対側ではなく、ベースの隣に置きましょう。

作る前に、一緒にピースを分類する

すべてを出して、木、動物、地面のピース、バラバラのパーツのタイプ別に分類します。グループができるたびに、お子様に名前を言ってもらいましょう。これはほとんどの親が飛ばしてしまうステップですが、最も効果的なステップです。分類することで、お子様が後で遊びをリードするために必要な語彙が身につくからです。

お子様が待ちきれない場合は、動物だけを分類して、残りは山のままにしておきましょう。部分的に分類するだけでも、共通の出発点になります。チェックポイントは簡単です。作り始める前に、お子様が少なくとも2つのグループに何が入っているかを言えることです。

• 分類しながら、色、サイズ、動物の種類を声に出して言いましょう。
• お子様に、どのグループから先に作るかを選ばせましょう。

森全体ではなく、小さなシーンを1つ作る

広場、小道、小川をイメージできるように3、4個のピースを置いたら、そこで止めましょう。まばらなシーンはお子様が追加する余地を残しますが、完全に作られた森は、お子様が見るだけで何もすることがなくなります。完成させたくなる気持ちを抑えましょう。

ここでよくある間違いが起こります。大人が美しい完全なシーンを作り、子どもは2分間それに見とれて、遊びは終わってしまいます。枠組みを作り、ピースを渡し、シーンをわざと未完成のままにしておきましょう。

• 少なくとも半分のピースは、お子様が置けるようにバスケットに残しておきましょう。
• 自分で決めずに、小道をどこに通すかお子様に聞きましょう。

ストーリーのきっかけを加えて、一歩下がる

プロットではなく、自由な質問を1つしましょう。誰がここに住んでいるの？昨夜何があったの？どこへ行くの？そして、1分間静かにしましょう。楽しまされることに慣れている子どもは、最初は待つでしょう。だから、埋めるための沈黙を与えましょう。

セットが1つのストーリーに固定されないように、毎回プロンプトを変えましょう。ある日は食べ物探し、次の日は嵐、その次は新しい動物の到着。同じピースが3つすべてをサポートします。

• 3つのプロンプトを紙に書いて、お子様に1つ引かせましょう。
• 動物が変な行動をしても、ストーリーを修正するのは避けましょう。

別のおもちゃを混ぜて、クロスプレイを楽しむ

別のセットが森を訪れると、森の遊びに第二の命が吹き込まれます。小さな乗り物、積み木、人形の椅子などもすべてシーンの一部になり得ます。そして、この混ぜ合わせこそが、最も豊かな言葉が生まれる場所です。

すでに Stacking Carsをお持ちなら、車輪のついたレッカートラックは自然な森の乗り物になり、7色の鮮やかな車は、お子様が積んだり、数えたり、駐車したりするのにぴったりです。また、他のセットの小さなパーツが、まだおもちゃを口に入れる幼児にとって窒息の危険がないか確認する良い機会でもあります。

• シーンが読みやすいように、追加のおもちゃは一度に1つだけにしましょう。
• 森を特別なものに保つために、セッションの最後に追加のおもちゃは片付けましょう。

お子様に自分なりの方法で元に戻させる

遊びの最後に、自分で片付けるのではなく、お子様にピースをバスケットに戻してもらいましょう。片付けもルーティンの一部であり、次のセッションが新鮮に始まることを知らせます。嫌がる場合は、分類レースや数えるゲームにしましょう。

ここでのチェックポイントは、セットが明日も使える状態かどうかです。ピースが家具の下に散らばってしまう場合は、ベースの場所が間違っているか、バスケットが小さすぎます。おもちゃのせいにする前に、収納を改善しましょう。

• 迷子を早く見つけるために、ピースを数えながらバスケットに戻しましょう。
• お子様が一人で遊び始められるように、バスケットはお子様の身長に合った場所に置きましょう。

遊びが停滞したときだけセットを増やす

新しいものを買う前に、まずルーティンを変えましょう。新しいプロンプト、新しい場所、新しい仲間のおもちゃは、たいてい数週間は興味を復活させます。お子様が現在のものを本当に使い切ったときにのみ、ピースを追加し、一度に1つずつ追加しましょう。

大きくて高価な追加よりも、小さくて安い追加の方が効果的なことがよくあります。例えば、 How Many Acorns? カウントセットは、10個の色付きの木製ドングリが入っており、森のシーンに食べ物、宝物、または数える練習としてそのまま使えます。そして、森自体を拡張するよりもはるかに安価です。

• もっと買う前に、1ヶ月間無視されているピースを記録しましょう。
• 1つ入れたら、1つ出してローテーションしましょう。

7つのステップで楽しむ森のフロア遊びルーティン

1. ベースを設置する： お子様の身長に合った低くて平らな場所を1つ選び、セッションの合間もそこにセットを置いておきましょう。 チェックポイント：お子様が手助けなしでベースとバスケットに手が届くこと。
2. 一緒に分類する： すべてのピースを出して、木、動物、地面のピース、バラバラのパーツに分類し、各グループに名前を付けましょう。 避けるべき間違い：お子様を待たせて、一人で分類すること。
3. 部分的なシーンを作る： 広場、小道、小川をイメージできるように3、4個のピースを置き、残りはお子様に渡しましょう。 避けるべき間違い：自分で森全体を完成させてしまうこと。
4. ストーリーのきっかけを1つ与える： 「誰がここに住んでいるの？」「どこへ行くの？」など、自由な質問を1つして、静かにしましょう。 チェックポイント：お子様がそれに応えて少なくとも1つのピースを追加すること。
5. 別のおもちゃを招待する： Stacking Carsのレッカートラックなど、追加のセットを1つ持ってきて、森の乗り物として使いましょう。 避けるべき間違い：一度に複数のおもちゃを追加して、シーンを台無しにすること。
6. ゲームとして片付ける： お子様にピースをバスケットに戻してもらい、数えたり競争したりして、片付けを素早く済ませましょう。 チェックポイント：セットが明日また使える状態になっていること。
7. 遊びが停滞したときだけ拡張する： まずプロンプトや場所を変え、その後でHow Many Acorns?セットなど小さなピースを1つ追加しましょう。 避けるべき間違い：ルーティンを変える前に、大きな新しいセットを買ってしまうこと。

遊びを広げる森のアイテム

• How Many Acorns?： 10個の色付きの木製ドングリが含まれており、それぞれに対応する色と数字のドットが描かれていて、数字と色を学べます。ドングリは同じシーンの中で森の食べ物、宝物、または数えるゲームとして使えるので、別のセットアップを追加せずに森の遊びを広げられます。
• Stacking Cars： 7台の鮮やかな色の木製おもちゃの車と、車を積み重ねられる車輪付きレッカートラックが含まれており、微細運動能力と手と目の協応を発達させます。トラックは配達車両や救助車両として森で活躍し、積み重ねる作業自体が、自由なシーンと並行して小さなお子様に簡単なタスクを与えます。
• Forest Hooks: キツネ、クマ、 ウサギの形をした3つのフック。遊びのベースの近くに遊び用バッグやごっこ遊び用のアイテムを収納するのに便利で、床にバラバラのピースを増やすことなく、森のテーマを部屋に取り込めます。

森のフロア遊びは、新しいピースよりもルーティンに報われます。これらのステップを数週間実行し、ベースを出したまま、バスケットを開いたままにしておけば、同じ木製の森セットが、半日の目新しさが薄れた後もずっと、新しいストーリーを生み出し続けるでしょう。